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走进统编教材 感受语文魅力

发布日期: 2019-06-12 19:58 信息来源:东阳市教育局 作者:卢双


  六月的校园,桅子花盛开,雪白的花朵散发出淡淡的幽香,沁人心脾。近日,东阳市第二实验小学的报告大厅内,该校近50余名语文教师齐聚一堂,参加语文统编教材研训会。

  “新教材的使用肯定会对我们的教学提出一些新的要求,新的挑战,也会有些困难。”教育局教研员吴江云老师中肯地指出新教材的使用现状,同时也对该校教师提出殷切的期望,“新教材的使用会刺激和带动我们的教研,更新我们的教学理念,改进我们的教学。从长远看,不但有利于学生,也有利于老师自身,这肯定是一个专业成长的好机会。”

  据悉,语文统编教材已正式使用三年,该校教师对这套新教材逐步适应,但在实践过程中也有了一些新的疑惑。该校为了解决老师们的燃眉之急,诚挚邀请教研室教研员吕君兰、吴江云两位专家为全校语文教师作指导。旨在帮助教师更加深刻地领会新教材的编写意图,也为教师的专业成长搭建更加广阔的平台。

  上午,该校吴江云老师作了引领性讲座《走进统编教材,感受语文魅力》,主要阐述了新教材使用的两个问题,即“新在哪里”和“怎样新教”。

  “语文新教材,新在样式多。”新教材采取人文精神和语文素养两条线索相结合的方式编排。人文精神重在选文的思想性,以文化人。语文素养重在培养学生掌握必备的知识和听、说、读、写能力。“全套教材强化生活意识、活动意识,学语文与用语文贯穿全套教材之中。“教学设计板块化,教学环境问题化,教学活动操作化。专家的介绍与剖析让与会人员对新教材有了更加全面的认识。

  吴老师还对“复述“这一教学目标的达成作了具体的阐述。复述内容、提示形式、提示线索在新教材中作了巧妙的安排,梯度上升。与会老师人手6册新教材,边听边翻阅具体的课例。台上台下互动频繁,理论与实践互相佐证。

  下午,全体老师观看了两节市语文优质课一等奖课例《方帽子店》和《漏》。《漏》的执教者正是本校的蒋赟老师,看着团队精心打磨的课例,大家有了更多的亲切感和认同感。这两堂课都来自于三下第八单元,很好地呈现了“复述”的精彩教学。

  该校吕君兰老师对这两堂课给予了高度评价,同时也以这两堂课为引子提出了更高的要求。“要让学习真实地发生,就必须备学情,关注学生学习的起点“”要做前测不难,难是的根据前测到的起点进行合理的设计。“”借助表格复述不难,难的是自己设计表格,过程的学习才是真正的愉悦。“专家的话让与会老师豁然开朗,眼前一亮。

  “此次新教材培训,既有精准定位,也有精细操作的解读。既周密严谨又深入浅出。另外会议还引入典型教学案例,使问题化难为易、通俗易懂,受益匪浅。”该校校长助理曹靓娴如是说。





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